عوامل تؤثر في النجاح في تعلم اللغة الانجليزية (6)

كتبهاأ.د. ريما الجرف ، في 28 يوليو 2007 الساعة: 07:15 ص

الحاجة إلى التواصل داخل الفصل وخارجه

يمكن أن ينجح معلم اللغة الأجنبية في مهمته إذابنى تدريسه على التصور القائل إن الأطفال يتعلمون اللغة الأجنبية في الحضانة ومن الشارع. حيث يستخدم الرضيع المعنى لتعلم اللغة وليس اللغة لتعلم المعنى. وتشكل حاجة الطفل في الشارع إلى التواصل مع الأطفال الذين يتحدثون لغة أخرى موقفا تعليميا أكثر فعالية من التدريس الذي يتم في الفصل العادي (آندرسون 1973). وقام تشيسترفيلد (1982) بمتابعة 4 أطفال في سن الرابعة لغتهم الرئيسة هي الإسبانية التحقوا بمدرسة تدرس لغتين لمدة عام، وتبين أن أطفال العينة الذين كانوا يستخدمون اللغة الإنجليزية أكثر مع أقرانهم في الفصل ويزيدون من استخدامهم لها مع مرور الوقت هم الذين ازداد إتقانهم لها.

أضف الى مفضلتك