المدونة التالية
كافة المدونات

دراسات وجدت تأثيرا ايجابيا للغة الاجنبية على التحصيل

يوليو 21st, 2007 كتبها أ.د. ريما الجرف نشر في , تربية وتعليم, تعليم اللغة الانجليزية, 

تعليق واحد »
, 

دراسات وجدت تأثيرا ايجابيا للغة الاجنبية على التحصيل
في دراسة أجراها آيكمان وفورد (1977) على مجموعتين من الأطفال في مرحلة الروضة، حيث درست المجموعة الأولى اللغة الفرنسية كلغة ثانية لمدة نصف ساعة في اليوم ثلاث مرات في الأسبوع، ودرست المجموعة الثانية اللغة الفرنسية لمدة 15 دقيقة في الأسبوع فقط. حيث استخدمت الوسائل التعليمية لتعزيز المثيرات اللغوية وتعلم الأطفال كلمات في البداية ثم جملا. فوجد الباحثان أن خبرة اللغة الأجنبية قد حسنت المفاهيم غير المحسوسة (المجردة) لديهم ومهاراتهم العامة في اكتساب المفردات، وأنه

المزيد


أثر تعلم اللغة الانجليزية في التحصيل الدراسي

يوليو 20th, 2007 كتبها أ.د. ريما الجرف نشر في , تربية وتعليم, تعليم اللغة الانجليزية, 

لا يوجد تعليق
, 

أثر تعلم اللغة الانجليزية في التحصيل الدراسي
 يعتقد الكثير من الناس أن تعلم الأطفال اللغة الإنجليزية في سن مبكر له تأثير ايجابي على تحصيلهم الدراسي في المراحل الدراسية اللاحقة، ومن شأنه أن يجعلهم أكثر ثقافة من أقرانهم الذين لم يتعلموا اللغة الإنجليزية في سن مبكر. هنا أيضا لم تتوصل الأبحاث إلى ن

المزيد


تعلم اللغة الام يسهل تعلم اللغة الثانية

يوليو 19th, 2007 كتبها أ.د. ريما الجرف نشر في , المهارات الدراسية, تربية وتعليم, 

لا يوجد تعليق
, 

تعلم اللغة الام يسهل تعلم اللغة الثانية
هناك عدد من الدراسات التي أثبتت نتائجها أن الأطفال الذين يواجهون صعوبات في اللغة الأم أو في القراءة باللغة الأم يعانون من صعوبات في تعلم اللغة الثانية. حيث قام سباركس وجانشو (1991) باستعراض الدراسات التي دارت حول أساليب التعلم والعوامل الوجدانية للتعرف على العلاقة بين اللغة الأم والصعوبات التي يواجهها التلاميذ في تعلم اللغة الأجنبية. واقترحا فرضية استخدام الرموز اللغوية

المزيد


أهمية تعلم اللغة الأم أولا

يوليو 18th, 2007 كتبها أ.د. ريما الجرف نشر في , تربية وتعليم, تعليم اللغة الانجليزية, 

تعليق واحد »
, 

أهمية تعلم اللغة الأم أولا
أظهرت نتائج كثير من الدراسات أهمية تعلم الطفل لغته الام قبل الشروع في تعلمه اللغة الاجنبية. فقد أشارت جالاجر (2001) إلى أن قيام المدارس الدولية بوضع الأطفال الصغار في برامج الطفولة المبكرة دون دعم من اللغة الأم له آثار سلبية على الأطفال. وأشاردولسون (1985) إلى أن تعلم الأطفال للغتهم الأم من شأنه أن يساعدهم في بناء الأساس الأكاديمي الذي سيساهم في نجاحهم الدراسي والمهني في المستقبل. وأظهرت نتائج دراسة أجراها واجنر (1998) على 186 ط

المزيد


عوامل تؤدي الى نسيان اللغة الأم

يوليو 17th, 2007 كتبها أ.د. ريما الجرف نشر في , تربية وتعليم, تعليم اللغة الانجليزية, 

لا يوجد تعليق
, 

عوامل تؤدي الى نسيان اللغة الأم
هناك عدد من العوامل التي تؤدي إلى نسيان الأطفال للغة الأم أو المحافظة عليها أظهرتها نتائج عدد من الدراسات. فقد استعرض فيرهوفن (1997)  مجموعة من الدراسات السابقة وتوصل إلى انه إذا كانت النظرة إلى اللغة الأم مرموقة، ولها مكانة في المجتمع، لن يكون لتعلم اللغة الأجنبية آثار سلبية. ولكن إذا لم يكن لها مكانة مرموقة، هنا يحدث نسيان لها. وأشار كروفورد (1996) إلى أن نسيان اللغة الأم لا يفرض من الخارج، بل من تغيرات داخلية في الجماعة التي تتحدث اللغة. و

المزيد


نتائج دراستي

يوليو 16th, 2007 كتبها أ.د. ريما الجرف نشر في , تربية وتعليم, تعليم اللغة الانجليزية, 

لا يوجد تعليق
, 

نتائج دراستي
في دراسة استطلاعية أجريتها على عينة من 40 طالبا وطالبة من معارفي وأصدقائي وأبناء بعض الزملاء في المراحل الدراسية المختلفة (من الابتدائية حتى الجامعة) الذين التحقوا بمدارس دولية في المملكة تعلمهم اللغة الإنجليزية بصورة رئيسة منذ الروضة، واللغة العربية مقررا واحدا، وجدت أن اللغة القوية لدى الجميع هي اللغة الإنجليزية، واللغة العربية هي اللغة الضعيفة خاصة في القراءة والكتابة بدرجات متفاوتة. بالنسبة للغة المفضلة في التخاطب مع الآخرين، يستخدم 35% اللغة الإنجليزية فقط، و25% يخلطون اللغتين العربية والإنجليزية أثناء الحديث، و40% يتخاطبون مع غيرهم بالعامية ويدخلون كلمات إنجليزية أثناء الحديث. ولوحظ أن 50% فقط يتحدثون اللغة الإنجليزية بلكنة أمريكية أو بريطانية. بالنسبة للقدرة على القراءة والكتابة باللغة العربية، وجدت أن 35% لا يستطيعون كتابة اللغة العربية على الإطلاق، و65% يستطيعون القراءة

المزيد


دراسات حول التأثير السلبي للغة الاجنبية على اللغة الام

يوليو 15th, 2007 كتبها أ.د. ريما الجرف نشر في , تربية وتعليم, تعليم اللغة الانجليزية, 

لا يوجد تعليق
, 

دراسات حول التأثير السلبي للغة الاجنبية على اللغة الام
أما الدراسات التي أظهرت نتائجها أن تعلم الأطفال للغة الأجنبية في سن مبكرة قد أدى إلى نسيان اللغة الأم فمنها دراسة هانسن-سترين (1990) التي أجرتها على 4 أطفال أمريكان أعمارهم 3، 4، 7، 9 سنوات درسوا اللغة اليابانية لمدة عامين ونصف أثناء إقامتهم في اليابان. حيث التحق الطفلان الأكبر سنا بمدرسة يابانية. فوجدت هانسن-سترين انه كلما كان سن الطفل أصغر، كان نسيانه للغته الأم أسرع في غياب البيئة التعليمية (نسوا اللغة الإنجليزية).
وقامت مرينو (1983) بدراسة ظاهرة نسيان اللغة لدى 41 طفلا في الروضة وحتى الصف الرابع ممن يتحدثون اللغتين الإسبانية والإنجليزية، فوجدت الباحثة فروقا بين أطفال الروضة والصفوف العليا في استخدام اللغة الأسبانية. حيث تدهور أداء الأطفال بدرجة كبيرة مع وصولهم إلى الصف الرابع، ولم يكن هناك فروق دالة بين الصفوف المختلفة في فهم اللغة الأسبانية. واختب

المزيد


دراسات أجنبية حول تأثير تعلم اللغة الاجنبية

يوليو 14th, 2007 كتبها أ.د. ريما الجرف نشر في , تربية وتعليم, تعليم اللغة الانجليزية, 

لا يوجد تعليق
, 

دراسات أجنبية حول تأثير تعلم اللغة الاجنبية
وأظهرت نتائج دراسة مدتها ثلاث سنوات أجراها جيا وآرونسون (2003) على عشرة أطفال صينيين هاجروا إلى الولايات المتحدة تتراوح أعمارهم بين 5-16 عاما أن الأطفال الذين وصلوا الولايات المتحدة وهم في سن التاسعة فأقل قد غيروا لغتهم المفضلة من اللغة الأم إلى اللغة الثانية في العام الأول من وصولهم، حيث عاشوا في بيئة غنية باللغة الثانية أكثر من اللغة الأولى، وأصبحوا أكثر تمكنا من اللغة الثانية. أما الأطفال الأكبر سنا فقد حافظوا على تفضيلهم للغة الأولى خ

المزيد


مآخذ على نظريات السن المبكرة في تعلم اللغات الاجنبية

يوليو 13th, 2007 كتبها أ.د. ريما الجرف نشر في , تربية وتعليم, تعليم اللغة الانجليزية, 

لا يوجد تعليق
, 

مآخذ على نظريات السن المبكرة في تعلم اللغات الاجنبية
ذكر  اولسون وساميول (1972)  أن نظريتي لينبيرج وبنفيلد وروبرتس السابقتين ليستا مبينتين على الاستنباط أو على أساس الملاحظة المباشرة، ولا تدعمها نتائج التجارب العلمية. أما الدراسات الأخرى التي تدعي أنها توصلت إلى أدل

المزيد


دراسة عربية حول أثر تعلم اللغة الانجليزية في اللغة العربية

يوليو 13th, 2007 كتبها أ.د. ريما الجرف نشر في , المهارات الدراسية, تربية وتعليم, 

3 تعليق »
, 

الدراسات العربية التي حاولت التعرف على أثر تعلم اللغة الانجليزية في تعلم اللغة العربية قليلة. منها دراسة قام بها عيسى والمطوع (1998) بتحليل الدرجات التي حصل عليها التلاميذ في ثلاثين مدرسة ابتدائية في الكويت في مقررات اللغة العربية والرياضيات والعلوم في العام السابق لتدريس اللغة الإنجليزية وتحصيلهم في السنة ا

المزيد


التالي
السابق