أرشيف: مارس, 2007
كتبهاأ.د. ريما الجرف ، في 30 مارس 2007
الساعة: 11:49 ص
التصنيفات :
ادارة الوقت,
التنمية البشرية,
المهارات الدراسية,
تربية وتعليم | السمات:
المهارات الدراسية,
التنمية البشرية,
ادارة الوقت,
تربية وتعليم
اعداد الجدول الفصلي
احضر تقويم مكتب به مربعات وظلل مواعيد الإجازات مثل إجازة عيد الفطر وعيد الأضحى واليوم الوطني والامتحانات النهائية والامتحانات الشهرية أو والفصلية ، مواعيد المؤتمرات ، وغيرها من ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاأ.د. ريما الجرف ، في 29 مارس 2007
الساعة: 13:55 م
التصنيفات :
ادارة الوقت,
التنمية البشرية,
المهارات الدراسية,
تربية وتعليم | السمات:
المهارات الدراسية,
التنمية البشرية,
ادارة الوقت,
تربية وتعليم
حلل واقع استخدامك للوقت
سجل استخدامك الفعلي للوقت لمدة أسبوع منذ اللحظة التي تستيقظ فيها حتى اللحظة التي تنام فيها على النحو التالي: أحضر ورقة وقسمها إلى مربعات ( (18 ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاأ.د. ريما الجرف ، في 28 مارس 2007
الساعة: 13:50 م
التصنيفات :
ادارة الوقت,
التنمية البشرية,
المهارات الدراسية,
تربية وتعليم | السمات:
المهارات الدراسية,
التنمية البشرية,
ادارة الوقت,
تربية وتعليم
ما المقصود بتنظيم الوقت؟
مصطلح تنظيم الوقت مصطلح خاطئ لان الوقت يمر سواء أدينا أعمالنا أم لا. نحن لا نستطيع التحكم في الوقت، نستطيع فقط تنظيم أنفسنا. أي إن تنظيم الوقت ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاأ.د. ريما الجرف ، في 27 مارس 2007
الساعة: 13:23 م
التصنيفات :
ادارة الوقت,
التنمية البشرية,
المهارات الدراسية,
تربية وتعليم | السمات:
المهارات الدراسية,
التنمية البشرية,
ادارة الوقت,
تربية وتعليم
مشكلات عامة في تنظيم الوقت
عدم وجود أهداف وأوليات، سوء التخطيط ، الاعتماد على الذاكرة لمتابعة المهام، نسيان الأشياء المهمة أو نسيان موعد مهم، الإتقان الزائد، وجود الكثير من الأعمال المطلوب ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاأ.د. ريما الجرف ، في 26 مارس 2007
الساعة: 11:01 ص
التصنيفات :
ادارة الوقت,
التنمية البشرية,
المهارات الدراسية,
تربية وتعليم | السمات:
المهارات الدراسية,
التنمية البشرية,
ادارة الوقت,
تربية وتعليم
(1) أكتب رسالة لحياتك (2) حدد أهمية الرسالة بالنسبة لك (3) أكتب رؤية لحياتك (4) حدد أهميتها (5) أكتب أهدافا طويلة المدى (لعام وخمس أعوام وعشر سنوات) وأهدافا قصيرة المدى ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاأ.د. ريما الجرف ، في 25 مارس 2007
الساعة: 10:54 ص
التصنيفات :
ادارة الوقت,
التنمية البشرية,
المهارات الدراسية,
تربية وتعليم | السمات:
المهارات الدراسية,
التنمية البشرية,
ادارة الوقت,
تربية وتعليم
تقسم الأهداف إلى شخصية وصفية ومدرسية ومجتمعية. وتقسم الأهداف الشخصية إلى جسمية وعقلية وعاطفية وروحية. وفيما يلي أمثلة على كل منها: (1) الأهداف الجسمية: لها علاقة بتغيير شكل الجسم (مثل ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاأ.د. ريما الجرف ، في 24 مارس 2007
الساعة: 05:36 ص
التصنيفات :
ادارة الوقت,
التنمية البشرية,
المهارات الدراسية,
تربية وتعليم | السمات:
المهارات الدراسية,
التنمية البشرية,
ادارة الوقت,
تربية وتعليم
تحديد الأهداف هو إجراء يقوم الطلاب من خلاله بوضع أهداف تعليمية لأنفسهم تتراوح بين واجب واحد ومقرر دراسي كامل. وتكتب في عبارات سلوكية مع تحديد الطرق التي سيتم من خلالها ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
للطلاب فقط
